Главная Курсы Курс повышения квалификации

Проектно-исследовательская деятельность учащихся: организация и реализация в рамках ФГОС

Ключевым элементом модернизации образования является ФГОС, в котором основополагающей образовательной технологией является технология, основанная на реализации проектной деятельности. Применение данной технологии в учебном процессе позволяет формировать умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключения. Проектная, исследовательская деятельн...
Образец удостоверения

Программа курса

Ключевым элементом модернизации образования является ФГОС, в котором основополагающей образовательной технологией является технология, основанная на реализации проектной деятельности. Применение данной технологии в учебном процессе позволяет формировать умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключения. Проектная, исследовательская деятельность учащихся прописана в ФГОС, следовательно, каждый ученик должен быть обучен этой деятельности. Программы всех школьных предметов ориентированы на данный вид деятельности.

Формирование навыков организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования и среднего профессионального образования.
1. Сравнить исследовательскую и проектную технологию, выделить особенности организации исследовательской и проектной деятельности учащихся
2. Выделить требования ФГОС к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся
3. Ознакомить с возможными способами использования современных информационных и коммуникационных технологий в организации исследовательской и проектной деятельности учащихся.
По окончании удаленного курса слушатели:
1. Сравнят исследовательскую и проектную технологию, выделить особенности организации исследовательской и проектной деятельности учащихся
2. Выделят требования ФГОС к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся
3. Ознакомятся с возможными способами использования современных информационных и коммуникационных технологий в организации исследовательской и проектной деятельности учащихся.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик производства двуокиси хлора
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец удостоверения

Учебный план(36 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся 7 4 0 0 0 3 0
Особенности организации проектной деятельности учащихся 7 4 0 0 0 3 0
Организация исследовательской деятельности учащихся 6 4 0 0 0 2 0
Социальное проектирование 7 4 0 0 0 3 0
Организация проектно-исследовательской деятельности с использованием ИКТ 8 5 0 0 0 3 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 36 21 0 0 0 14 0

Учебный план(72 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся 15 9 0 0 0 6 0
Особенности организации проектной деятельности учащихся 14 9 0 0 0 5 0
Организация исследовательской деятельности учащихся 13 8 0 0 0 5 0
Социальное проектирование 14 9 0 0 0 5 0
Организация проектно-исследовательской деятельности с использованием ИКТ 15 9 0 0 0 6 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 72 44 0 0 0 27 0

Учебный план(108 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся 22 13 0 0 0 9 0
Особенности организации проектной деятельности учащихся 21 13 0 0 0 8 0
Организация исследовательской деятельности учащихся 20 12 0 0 0 8 0
Социальное проектирование 21 13 0 0 0 8 0
Организация проектно-исследовательской деятельности с использованием ИКТ 22 13 0 0 0 9 0
Итоговая аттестация 2 0 0 0 0 0 0
Итого 108 64 0 0 0 42 0

Учебный план(144 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся 29 18 0 0 0 11 0
Особенности организации проектной деятельности учащихся 28 17 0 0 0 11 0
Организация исследовательской деятельности учащихся 27 16 0 0 0 11 0
Социальное проектирование 28 17 0 0 0 11 0
Организация проектно-исследовательской деятельности с использованием ИКТ 29 18 0 0 0 11 0
Итоговая аттестация 3 0 0 0 0 0 0
Итого 144 86 0 0 0 55 0