Философский анализ: методология и практика
Освоение современных методов философского анализа. Развитие навыков критического мышления и аналитической работы с философскими текстами. Применение методологических инструментов для решения актуальных философских проблем. Углубление понимания основных философских концепций и их влияния на современные гуманитарные науки....
Выберите удобный формат обучения
Все программы соответствуют требованиям ФЗ "Об образовании РФ"
Программа курса
Освоение современных методов философского анализа. Развитие навыков критического мышления и аналитической работы с философскими текстами. Применение методологических инструментов для решения актуальных философских проблем. Углубление понимания основных философских концепций и их влияния на современные гуманитарные науки.
Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Алюминировщик электротехнических изделий
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).

Учебный план(144 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Современные методологии в философии | 36 | 6 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 |
| Критика и интерпретация философских текстов | 35 | 6 | 0 | 0 | 0 | 29 | 0 |
| Конструктивистский подход в философском анализе | 36 | 6 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 |
| Дескриптивно-эмпирический анализ в философии | 34 | 5 | 0 | 0 | 0 | 29 | 0 |
| Итоговая аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 144 | 23 | 0 | 0 | 0 | 118 | 0 |
Учебный план(108 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Современные методологии в философии | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Критика и интерпретация философских текстов | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Конструктивистский подход в философском анализе | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Дескриптивно-эмпирический анализ в философии | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Итоговая аттестация | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 108 | 16 | 0 | 0 | 0 | 90 | 0 |
Учебный план(72 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Современные методологии в философии | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 |
| Критика и интерпретация философских текстов | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 |
| Конструктивистский подход в философском анализе | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 |
| Дескриптивно-эмпирический анализ в философии | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 72 | 12 | 0 | 0 | 0 | 59 | 0 |
Учебный план(36 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Современные методологии в философии | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Критика и интерпретация философских текстов | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 |
| Конструктивистский подход в философском анализе | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Дескриптивно-эмпирический анализ в философии | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 36 | 4 | 0 | 0 | 0 | 31 | 0 |