Стимулирование учебной мотивации и развитие волевых привычек у детей и подростков в деятельности старшей вожатой

Детское социальное объединение служит существенным фактором, воздействующим на каждого ребенка, притом с двух сторон: во-первых, оно создает условия для удовлетворения интересов и запросов, целей ребенка, формирования очередных его стремлений; во-вторых, оно выявляет внутренние способности детской личности через коллективный отбор и самоограничение, коррекцию с общественными программами, ценностями, нормами социума. Процесс интеграции в детском объединении обладает эффектом в случае нахождения единых интересов, совместной работы взрослых и детей. Ребенок должен обладать возможностью выбрать тип деятельности объединения, беспрепятственного межгруппового перехода из одной микрокоманды в другую, правом формирования ассоциаций для осуществления своих программ. Детям при этом должны помогать, помимо преподавателей, и вожатые разных уровней квалификации.
В настоящее время вожатый должен быть способен оперативно дать полноценный ответ на любой детский вопрос. Если вы стремитесь быть идеальным вожатым, вы обязаны запоминать, слушать, учиться всему тому, что ранее было незнакомо, уметь выдумывать новые задачи для детей.

Способствовать повышению уровня компетентности слушателей в вопросах организации и реализации программ детского летнего отдыха.
1. Ознакомить слушателей с основными положениями, касающимися вопросов организации летнего детского отдыха;
2. Сформировать представления о закономерностях планирования и реализации программы смены в летнем лагере; 3. Ознакомить с основными закономерностями взаимодействия педагогов с детьми разных возвратов, особенностей общения;
4. Дать базовые знания о приемах первой помощи в различных ситуациях.
По окончании удаленного курса слушатели:
1. Ознакомятся с основными положениями, касающимися вопросов организации летнего детского отдыха;
2. Сформируют представления о закономерностях планирования и реализации программы смены в летнем лагере; 3. Ознакомятся с основными закономерностями взаимодействия педагогов с детьми разных возвратов, особенностей общения;
4. Получат базовые знания о приемах первой помощи в различных ситуациях.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 783

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Аппаратчик обезжиривания сиропов

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).