Главная Курсы Курс повышения квалификации

Деятельность педагога дополнительного образования в обучении теоретическим дисциплинам

На сегодняшний день системы общего и дополнительного образования неразрывно связаны и образуют единое педагогическое пространство. Поле профессиональной деятельности для педагога дополнительного образования не ограничивается организациями дополнительного образования. Очень востребованы данные специалисты в общеобразовательных школах, лицеях, колледжах и т.д.
Современный федеральный госстандар...
Образец удостоверения

Программа курса

На сегодняшний день системы общего и дополнительного образования неразрывно связаны и образуют единое педагогическое пространство. Поле профессиональной деятельности для педагога дополнительного образования не ограничивается организациями дополнительного образования. Очень востребованы данные специалисты в общеобразовательных школах, лицеях, колледжах и т.д.
Современный федеральный госстандарт образования подчеркивает важность внеурочной, досуговой деятельности школьников как способ социализации детей и молодежи. Поэтому профессия преподавателя дополнительного образования не только востребована, но и налагает на специалиста обязанность уметь проектировать мероприятия в соответствии с образовательными и педагогическими стандартами.

Хотите развить уровень профессиональных навыков, которые нужны для осуществления нового типа профессиональной практики в рамках дополнительного обучения детей в ДОО для получения квалификационного звания "Преподавателя теоретических дисциплин"? Для достижения поставленной цели предстоит решить следующие задачи:
1. Развитие личности школьника, формирование общих способностей и эрудиции в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого;
2. Становление элементарной культуры деятельности, овладение основными компонентами учебной деятельности. 3. Формирование готовности к самообразованию;

В ходе прохождения курса слушатели приобретут следующий ряд умений и навыков, необходимых для успешной деятельности в сфере дополнительного профессионального:
1. Расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции на основе дальнейшего развития учебно-познавательной мотивации ученика;
2. Расширение и закрепление учебных действий учеников, их от­дельных операций и последовательности;
3. Развитие у школьников контроля и самоконтроля, оценки и само­оценки как важнейших показателей сформированности учебной деятельности;
4. Выявление учащихся, у которых не сформированы те или иные уме­ния, навыки, качества и корректировка учебного процесса с целью орга­низации специальной помощи.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Антенщик-мачтовщик
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец удостоверения

Учебный план(36 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 7 4 0 0 0 3 0
Общая педагогика теоретических дисциплин 7 4 0 0 0 3 0
Дополнительное образование: теория, практика, тенденции развития 6 4 0 0 0 2 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 7 4 0 0 0 3 0
Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования 8 5 0 0 0 3 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 36 21 0 0 0 14 0

Учебный план(72 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 15 9 0 0 0 6 0
Общая педагогика теоретических дисциплин 14 9 0 0 0 5 0
Дополнительное образование: теория, практика, тенденции развития 13 8 0 0 0 5 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 14 9 0 0 0 5 0
Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования 15 9 0 0 0 6 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 72 44 0 0 0 27 0

Учебный план(108 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 22 13 0 0 0 9 0
Общая педагогика теоретических дисциплин 21 13 0 0 0 8 0
Дополнительное образование: теория, практика, тенденции развития 20 12 0 0 0 8 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 21 13 0 0 0 8 0
Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования 22 13 0 0 0 9 0
Итоговая аттестация 2 0 0 0 0 0 0
Итого 108 64 0 0 0 42 0

Учебный план(144 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 29 18 0 0 0 11 0
Общая педагогика теоретических дисциплин 28 17 0 0 0 11 0
Дополнительное образование: теория, практика, тенденции развития 27 16 0 0 0 11 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 28 17 0 0 0 11 0
Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования 29 18 0 0 0 11 0
Итоговая аттестация 3 0 0 0 0 0 0
Итого 144 86 0 0 0 55 0