Интеграция программ художественной направленности в дополнительные общеобразовательные программы

Актуальность данного курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компетентности и психологической грамотности педагогических работников в вопросах организации педагогического процесса по программам художественной направленности в образовательных организациях при реализации ФГОС.
Повышение уровня профессиональной подготовки преподавателей в сфере реализации дополнительных программ в общеразвивающей общеобразовательной программе (ООП) художественного направления (включая лиц со специальными образовательными потребностями).
1. Изучение права и норм, регламентирующих методику дополнительного образования.
2. Изучение передового содержания дополнительного детского образования.
3. Определение специфики формирования и осуществления дополнительных ООП художественного направления.
4. Изучение специфики методического и программного обеспечения образовательной работы с детьми с общеобразовательными потребностями.
4. Улучшение знаний и навыков слушателей в сфере использования новых технологий образования (включая системно-деятельностный метод).
По окончании удаленного курса преподаватели приобретут следующее:
Знания:
-Наиболее важных тенденций развития отечественной системы образования, аспектов законодательства и прочих актов нормы и права, регламентирующих процесс образования.
-Ценностей, наиболее важных задач и ориентиров государственной политики в области дополнительного образования.
-Теоретических основ и практики образовательной работы с учениками в рамках дополнительных программ образования художественного направления.
-Специфических условий образования для разных типов учащихся с общеобразовательными общеразвивающими требованиями.
-Передовых технологий, используемых в области педагогики.
Навыки:
-Расстановка приоритетов в профессиональной работе с учетом текущего законодательства в рамках образовательной системы.
-Разработка дополнительных программ общего образования художественного направления.
-Качественное использование передовых обучающих технологий в рамках процесса образования.
Профессиональные компетенции:
-Умение проектировать этапы профессиональной работы с учетом особенностей профстандарта по педагогике дополнительного образования взрослых и детей.
-Организация образовательной работы с уклоном на самостоятельное развитие и самоопределение ученика как личности.
-Образцовое выполнение ООП.
-Оценка дополнительной программы образования с экспертной точки зрения.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Антенщик-мачтовщик

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).