Стандарт профессиональной компетентности методиста в организации дополнительного образования
Курсы профессиональной переподготовки позволяют получить квалификацию методиста дополнительного образования и познакомиться со всеми аспектами организационно-методического обеспечения процесса обучения. Слушатели в деталях изучат современные образовательные технологии и узнают, какие документы регламентируют деятельность педагогов и организаций дополнительного образования. Вы станете специалистом ...
Выберите удобный формат обучения
Все программы соответствуют требованиям ФЗ "Об образовании РФ"
Программа курса
Курсы профессиональной переподготовки позволяют получить квалификацию методиста дополнительного образования и познакомиться со всеми аспектами организационно-методического обеспечения процесса обучения. Слушатели в деталях изучат современные образовательные технологии и узнают, какие документы регламентируют деятельность педагогов и организаций дополнительного образования. Вы станете специалистом по работе с педагогическим коллективом и по внедрению инновационных технологий. Сочетание теоретических и практических занятий позволяет разобраться в тонкостях методического сопровождения образовательного процесса и разработки программ дополнительного образования.
Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик восстановления полупроводниковых материалов
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).

Учебный план(36 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Основы управления образовательными системами | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 36 | 21 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 |
Учебный план(72 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации | 15 | 9 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Основы управления образовательными системами | 13 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ | 15 | 9 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 72 | 44 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 |
Учебный план(108 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации | 22 | 13 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых | 21 | 13 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Основы управления образовательными системами | 20 | 12 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования | 21 | 13 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ | 22 | 13 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Итоговая аттестация | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 108 | 64 | 0 | 0 | 0 | 42 | 0 |
Учебный план(144 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации | 29 | 18 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых | 28 | 17 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Основы управления образовательными системами | 27 | 16 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования | 28 | 17 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ | 29 | 18 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Итоговая аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 144 | 86 | 0 | 0 | 0 | 55 | 0 |