Главная Курсы Курс профессиональной переподготовки

Развитие физической культуры и спорта через дополнительное образование

Обновление системы образования в Российской Федерации заставляет преподавателей повышать уровень своих профессиональных навыков, реорганизовывать весь процесс обучения. Появление федеральных государственных стандартов влияет на все учебные дисциплины, в том числе на дисциплину "Физическая культура". Этот факт повышает уровень требований к преподавателям физической культуры.
Деятельность педаго...
Образец диплома

Программа курса

Обновление системы образования в Российской Федерации заставляет преподавателей повышать уровень своих профессиональных навыков, реорганизовывать весь процесс обучения. Появление федеральных государственных стандартов влияет на все учебные дисциплины, в том числе на дисциплину "Физическая культура". Этот факт повышает уровень требований к преподавателям физической культуры.
Деятельность педагога дополнительного образования в области физической культуры и спорта представляет одну из актуальных направленностей профессиональной деятельности. Качественное физическое развитие населения является целью государственной политики в сфере физической культуры и спорта. Основная идея курса заключена в освоении слушателями основных принципов и правил ведения педагогической деятельности в рамках дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образования и педагогических наук
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Педагог дополнительного образования
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец диплома
приложение к диплому о профессиональной переподготовке государственного образца
приложение к диплому о профессиональной переподготовке государственного образца

Учебный план(300 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
1. Нормативно-правовые основы деятельности педагога дополнительного образования в области физической культуры 13 2 0 0 0 8 3
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в области физической культуры и спорта 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
2. Общие основы педагогики 50 7 0 0 0 40 3
Педагогика как наука 9 1 0 0 0 8 0
Основные категории педагогики 10 2 0 0 0 8 0
Методология и методы педагогического исследования 9 1 0 0 0 8 0
Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика 10 2 0 0 0 8 0
Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы 9 1 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
3. Введение в возрастную психологию 32 5 0 0 0 24 3
Возрастная психология как наука 10 2 0 0 0 8 0
Категории развития в возрастной психологии, его факторы, движущие силы и условия психического развития 9 1 0 0 0 8 0
Проблема возраста и возрастной периодизации 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
4. Основы коррекционной психологии и педагогики 31 4 0 0 0 24 3
Организация коррекционного - развивающего обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями 9 1 0 0 0 8 0
Организация коррекционно-образовательного процесса с детьми с ОВЗ 10 2 0 0 0 8 0
Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями 9 1 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
5. Педагогика физической культуры и спорта 32 5 0 0 0 24 3
Особенности деятельности педагога по физической культуре в условиях реализации ФГОС 10 2 0 0 0 8 0
Общая физическая подготовка 9 1 0 0 0 8 0
Педагогика физической культуры и спорта 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
6. Педагогика дополнительного образования детей 41 6 0 0 0 32 3
Учебное занятие в системе дополнительного образования детей. Требования к занятию 9 1 0 0 0 8 0
Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых 10 2 0 0 0 8 0
Особенности организации образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей 9 1 0 0 0 8 0
Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования детей дошкольного возраста 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
7. Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 12 1 0 0 0 8 3
Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 9 1 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
8. Основы анатомии и физиологии человека 13 2 0 0 0 8 3
Анатомия и физиология человека 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
9. Основы валеологии 22 3 0 0 0 16 3
Организм человека и его здоровье 9 1 0 0 0 8 0
Валеология 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
10. Основы биомеханики 12 1 0 0 0 8 3
Биомеханика человека и основы медицинских знаний 9 1 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
11. Гигиена физической культуры и спорта 13 2 0 0 0 8 3
Гигиена физической культуры и спорта 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
12. Организация и осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий 18 3 0 0 0 16 3
Методика разработки программы и сценария спортивно-массовых мероприятий 9 1 0 0 0 8 0
Осуществление учебно-тренировочного процесса и спортивная подготовка спортсмена 6 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
13. Теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности 5 2 0 0 0 2 3
Особенности современного урока физической культуры 2 2 0 0 0 2 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
Итоговая аттестация 6 0 0 0 0 0 0
Итого 300 43 0 0 0 218 39

Учебный план(600 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
1. Нормативно-правовые основы деятельности педагога дополнительного образования в области физической культуры 25 3 0 0 0 16 6
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в области физической культуры и спорта 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
2. Общие основы педагогики 98 15 0 0 0 77 6
Педагогика как наука 18 3 0 0 0 15 0
Основные категории педагогики 19 3 0 0 0 16 0
Методология и методы педагогического исследования 18 3 0 0 0 15 0
Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика 19 3 0 0 0 16 0
Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы 18 3 0 0 0 15 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
3. Введение в возрастную психологию 62 9 0 0 0 47 6
Возрастная психология как наука 19 3 0 0 0 16 0
Категории развития в возрастной психологии, его факторы, движущие силы и условия психического развития 18 3 0 0 0 15 0
Проблема возраста и возрастной периодизации 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
4. Основы коррекционной психологии и педагогики 61 9 0 0 0 46 6
Организация коррекционного - развивающего обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями 18 3 0 0 0 15 0
Организация коррекционно-образовательного процесса с детьми с ОВЗ 19 3 0 0 0 16 0
Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями 18 3 0 0 0 15 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
5. Педагогика физической культуры и спорта 62 9 0 0 0 47 6
Особенности деятельности педагога по физической культуре в условиях реализации ФГОС 19 3 0 0 0 16 0
Общая физическая подготовка 18 3 0 0 0 15 0
Педагогика физической культуры и спорта 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
6. Педагогика дополнительного образования детей 80 12 0 0 0 62 6
Учебное занятие в системе дополнительного образования детей. Требования к занятию 18 3 0 0 0 15 0
Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых 19 3 0 0 0 16 0
Особенности организации образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей 18 3 0 0 0 15 0
Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования детей дошкольного возраста 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
7. Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 24 3 0 0 0 15 6
Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 18 3 0 0 0 15 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
8. Основы анатомии и физиологии человека 25 3 0 0 0 16 6
Анатомия и физиология человека 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
9. Основы валеологии 43 6 0 0 0 31 6
Организм человека и его здоровье 18 3 0 0 0 15 0
Валеология 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
10. Основы биомеханики 24 3 0 0 0 15 6
Биомеханика человека и основы медицинских знаний 18 3 0 0 0 15 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
11. Гигиена физической культуры и спорта 25 3 0 0 0 16 6
Гигиена физической культуры и спорта 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
12. Организация и осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий 43 6 0 0 0 31 6
Методика разработки программы и сценария спортивно-массовых мероприятий 18 3 0 0 0 15 0
Осуществление учебно-тренировочного процесса и спортивная подготовка спортсмена 19 3 0 0 0 16 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
13. Теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности 16 2 0 0 0 8 6
Особенности современного урока физической культуры 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 6 0 0 0 0 0 6
Итоговая аттестация 12 0 0 0 0 0 0
Итого 600 83 0 0 0 427 78

Учебный план(900 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
1. Нормативно-правовые основы деятельности педагога дополнительного образования в области физической культуры 37 4 0 0 0 24 9
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в области физической культуры и спорта 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
2. Общие основы педагогики 146 20 0 0 0 117 9
Педагогика как наука 27 4 0 0 0 23 0
Основные категории педагогики 28 4 0 0 0 24 0
Методология и методы педагогического исследования 27 4 0 0 0 23 0
Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика 28 4 0 0 0 24 0
Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы 27 4 0 0 0 23 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
3. Введение в возрастную психологию 92 12 0 0 0 71 9
Возрастная психология как наука 28 4 0 0 0 24 0
Категории развития в возрастной психологии, его факторы, движущие силы и условия психического развития 27 4 0 0 0 23 0
Проблема возраста и возрастной периодизации 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
4. Основы коррекционной психологии и педагогики 91 12 0 0 0 70 9
Организация коррекционного - развивающего обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями 27 4 0 0 0 23 0
Организация коррекционно-образовательного процесса с детьми с ОВЗ 28 4 0 0 0 24 0
Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями 27 4 0 0 0 23 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
5. Педагогика физической культуры и спорта 92 12 0 0 0 71 9
Особенности деятельности педагога по физической культуре в условиях реализации ФГОС 28 4 0 0 0 24 0
Общая физическая подготовка 27 4 0 0 0 23 0
Педагогика физической культуры и спорта 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
6. Педагогика дополнительного образования детей 119 16 0 0 0 94 9
Учебное занятие в системе дополнительного образования детей. Требования к занятию 27 4 0 0 0 23 0
Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых 28 4 0 0 0 24 0
Особенности организации образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей 27 4 0 0 0 23 0
Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования детей дошкольного возраста 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
7. Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 36 4 0 0 0 23 9
Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 27 4 0 0 0 23 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
8. Основы анатомии и физиологии человека 37 4 0 0 0 24 9
Анатомия и физиология человека 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
9. Основы валеологии 64 8 0 0 0 47 9
Организм человека и его здоровье 27 4 0 0 0 23 0
Валеология 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
10. Основы биомеханики 36 4 0 0 0 23 9
Биомеханика человека и основы медицинских знаний 27 4 0 0 0 23 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
11. Гигиена физической культуры и спорта 37 4 0 0 0 24 9
Гигиена физической культуры и спорта 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
12. Организация и осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий 64 8 0 0 0 47 9
Методика разработки программы и сценария спортивно-массовых мероприятий 27 4 0 0 0 23 0
Осуществление учебно-тренировочного процесса и спортивная подготовка спортсмена 28 4 0 0 0 24 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
13. Теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности 31 4 0 0 0 18 9
Особенности современного урока физической культуры 22 4 0 0 0 18 0
Промежуточная аттестация 9 0 0 0 0 0 9
Итоговая аттестация 18 0 0 0 0 0 0
Итого 900 112 0 0 0 653 117

Учебный план(1200 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
1. Нормативно-правовые основы деятельности педагога дополнительного образования в области физической культуры 49 6 0 0 0 31 12
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в области физической культуры и спорта 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
2. Общие основы педагогики 194 30 0 0 0 152 12
Педагогика как наука 36 6 0 0 0 30 0
Основные категории педагогики 37 6 0 0 0 31 0
Методология и методы педагогического исследования 36 6 0 0 0 30 0
Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика 37 6 0 0 0 31 0
Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы 36 6 0 0 0 30 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
3. Введение в возрастную психологию 122 18 0 0 0 92 12
Возрастная психология как наука 37 6 0 0 0 31 0
Категории развития в возрастной психологии, его факторы, движущие силы и условия психического развития 36 6 0 0 0 30 0
Проблема возраста и возрастной периодизации 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
4. Основы коррекционной психологии и педагогики 121 18 0 0 0 91 12
Организация коррекционного - развивающего обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями 36 6 0 0 0 30 0
Организация коррекционно-образовательного процесса с детьми с ОВЗ 37 6 0 0 0 31 0
Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями 36 6 0 0 0 30 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
5. Педагогика физической культуры и спорта 122 18 0 0 0 92 12
Особенности деятельности педагога по физической культуре в условиях реализации ФГОС 37 6 0 0 0 31 0
Общая физическая подготовка 36 6 0 0 0 30 0
Педагогика физической культуры и спорта 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
6. Педагогика дополнительного образования детей 158 24 0 0 0 122 12
Учебное занятие в системе дополнительного образования детей. Требования к занятию 36 6 0 0 0 30 0
Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых 37 6 0 0 0 31 0
Особенности организации образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей 36 6 0 0 0 30 0
Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования детей дошкольного возраста 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
7. Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 48 6 0 0 0 30 12
Основы проектирования дополнительной общеразвивающей программы 36 6 0 0 0 30 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
8. Основы анатомии и физиологии человека 49 6 0 0 0 31 12
Анатомия и физиология человека 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
9. Основы валеологии 85 12 0 0 0 61 12
Организм человека и его здоровье 36 6 0 0 0 30 0
Валеология 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
10. Основы биомеханики 48 6 0 0 0 30 12
Биомеханика человека и основы медицинских знаний 36 6 0 0 0 30 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
11. Гигиена физической культуры и спорта 49 6 0 0 0 31 12
Гигиена физической культуры и спорта 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
12. Организация и осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий 85 12 0 0 0 61 12
Методика разработки программы и сценария спортивно-массовых мероприятий 36 6 0 0 0 30 0
Осуществление учебно-тренировочного процесса и спортивная подготовка спортсмена 37 6 0 0 0 31 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
13. Теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности 46 5 0 0 0 29 12
Особенности современного урока физической культуры 34 5 0 0 0 29 0
Промежуточная аттестация 12 0 0 0 0 0 12
Итоговая аттестация 24 0 0 0 0 0 0
Итого 1200 167 0 0 0 853 156