Главная Курсы Курс повышения квалификации

Планирование и организация занятий с учетом ФГОС ТОП-50: методика и практика

Постоянная модернизации нормативно-правовых основ в сфере СПО предъявляет соответствующие требования к формированию системы профессионального образования.
Модернизация правовых требований и правил осуществления программ СПО заставляет учреждения образования формировать новые подходы к осуществлению образовательного процесса и планированию обучающих программ согласно рекомендациям актуального Ф...
Образец удостоверения

Программа курса

Постоянная модернизации нормативно-правовых основ в сфере СПО предъявляет соответствующие требования к формированию системы профессионального образования.
Модернизация правовых требований и правил осуществления программ СПО заставляет учреждения образования формировать новые подходы к осуществлению образовательного процесса и планированию обучающих программ согласно рекомендациям актуального ФГОС, в том числе ФГОС по ТОП-50, а также проф. стандартов и стандартов WorldSkills.
Предлагаемая учебная программа повышения уровня квалификационных знаний ставит перед собой цель овладение нормативными и методологическими базами реализации требований ФГОС по ТОП-50 в учреждениях СПО. Cегодня специалисты, которые владеют знаниями по данному курсу, очень востребованы, а потому курс будет актуален еще долгое время.
Рост уровня квалификационных знаний педагогов, методологов, заместителей руководителей учреждений СПО.
1. Овладение нормативными основами реализации требований ФГОС по ТОП-50.
2. Определение методов формирования обучающих программ согласно рекомендациям ФГОС по ТОП-50.
3. Определение характерных особенностей системы дуального обучения.
4. Овладение методами осуществления демонстрационного экзамена.
5. Развитие навыков проектирования и ведения уроков согласно рекомендациям компетентностного подхода к образованию.
По завершению программы учащиеся освоят:
-Овладение нормативными особенностями реализации требований ФГОС по ТОП-50.
-Овладение методами формирования обучающих программ согласно рекомендациям ФГОС по ТОП-50.
-Овладение знаниями о формах дуального образования.
-Овладение методами осуществления демонстрационного экзамена.
-Овладение навыками проектирования и ведения уроков согласно рекомендациям компетентностного подхода к образованию.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик возгонки
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец удостоверения

Учебный план(36 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям 7 4 0 0 0 3 0
Разработка образовательных программ 7 4 0 0 0 3 0
Дуальное обучение 6 4 0 0 0 2 0
Внедрение стандартов в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена 7 4 0 0 0 3 0
Практикум «Реализация компетентностного подхода при планировании и проведении занятий» 8 5 0 0 0 3 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 36 21 0 0 0 14 0

Учебный план(72 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям 15 9 0 0 0 6 0
Разработка образовательных программ 14 9 0 0 0 5 0
Дуальное обучение 13 8 0 0 0 5 0
Внедрение стандартов в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена 14 9 0 0 0 5 0
Практикум «Реализация компетентностного подхода при планировании и проведении занятий» 15 9 0 0 0 6 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 72 44 0 0 0 27 0

Учебный план(108 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям 22 13 0 0 0 9 0
Разработка образовательных программ 21 13 0 0 0 8 0
Дуальное обучение 20 12 0 0 0 8 0
Внедрение стандартов в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена 21 13 0 0 0 8 0
Практикум «Реализация компетентностного подхода при планировании и проведении занятий» 22 13 0 0 0 9 0
Итоговая аттестация 2 0 0 0 0 0 0
Итого 108 64 0 0 0 42 0

Учебный план(144 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям 29 18 0 0 0 11 0
Разработка образовательных программ 28 17 0 0 0 11 0
Дуальное обучение 27 16 0 0 0 11 0
Внедрение стандартов в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена 28 17 0 0 0 11 0
Практикум «Реализация компетентностного подхода при планировании и проведении занятий» 29 18 0 0 0 11 0
Итоговая аттестация 3 0 0 0 0 0 0
Итого 144 86 0 0 0 55 0