Использование песочной терапии в психолого-педагогической работе с детьми

Построение иллюстраций из песка развивает воображение ребенка, предоставляет возможность почувствовать собственный внутренний мир, который анализируется в совокупности созданных ребенком ландшафтов и миниатюр людей, представителей флоры и фауны, архитектурных строений, машин, мостов, религиозной символики и т.п. Методика работы с песком является невербальной стороной психотерапии.
Такая методика выделяется отдельно от иных методик арт-терапии своей легкостью использования, правом на изобретение иных направлений, быстротой восприятия созданных фигур. Допустимость разрушения созданных построений из песка, их преобразование и постоянная разработка иных тематик добавляет такой методике смысл определенной церемонии. Изображение взаимосвязанных иллюстраций из песка определяет динамичность психологического здоровья ребенка, позволяет проследить динамику психических изменений ребенка.

Сформировать проф. навыки, которые будут необходимы для освоения способов оказания психологической поддержки детям путем «игры в песок».
1. Рассмотреть теории возникновения и практику педагогов по данной тематике.
2. Определить отличительные черты различных возрастов дошкольников.
3. Раскрыть принципы применения «игры в песок» у детей.
По прохождению данного курса обучающиеся оценят преимущества песочной терапии и проанализируют способы внедрения данной методики в свою проф. психологическую деятельность.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Аппаратчик приготовления электролита

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).