Организация культурно-массовых мероприятий для детей в дошкольном образовании с учетом ФГОС ДО
Осуществление сценарных планов детских мероприятий заставляет воспитательский состав учреждения владеть принципами осуществления взаимодействия с дошкольниками и их родителями, и, кроме того, уметь вовлекать родителей в процесс воспитания детей в ходе проведения культурно-досугового занятия. Обучающая программа «Планирование и осуществление культурно-досуговых занятий согласно рекомендациям ФГОС Д...
Выберите удобный формат обучения
Все программы соответствуют требованиям ФЗ "Об образовании РФ"
Программа курса
Осуществление сценарных планов детских мероприятий заставляет воспитательский состав учреждения владеть принципами осуществления взаимодействия с дошкольниками и их родителями, и, кроме того, уметь вовлекать родителей в процесс воспитания детей в ходе проведения культурно-досугового занятия. Обучающая программа «Планирование и осуществление культурно-досуговых занятий согласно рекомендациям ФГОС ДО» представляет собой один из способов повышения уровня профессиональных компетенций воспитательского состава организаций ДОО, нацеленный на развитие знаний в сфере работы с дошкольниками и их родителями, планирования и проведения культурно-досуговых занятий для детей дошкольного возраста, который позволяет подняться на более высокую ступень творчества.
Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик асептического консервирования
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).

Учебный план(36 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Психология познавательных процессов | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Психология обучения | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Памятные даты и праздники Российской Федерации | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 36 | 5 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 |
Учебный план(72 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 |
| Психология познавательных процессов | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Психология обучения | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 |
| Памятные даты и праздники Российской Федерации | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 72 | 10 | 0 | 0 | 0 | 61 | 0 |
Учебный план(108 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования | 22 | 4 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Психология познавательных процессов | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Психология обучения | 22 | 4 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Памятные даты и праздники Российской Федерации | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Итоговая аттестация | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 108 | 17 | 0 | 0 | 0 | 89 | 0 |
Учебный план(144 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования | 29 | 5 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 |
| Психология познавательных процессов | 28 | 4 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 |
| Психология обучения | 29 | 5 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 |
| Памятные даты и праздники Российской Федерации | 28 | 4 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 |
| Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Итоговая аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 144 | 22 | 0 | 0 | 0 | 119 | 0 |