Оптимизация управления образовательным учреждением с использованием принципов маркетинга и общего менеджмента

Понятие «менеджмент» стало привычным в сфере современного российского образования, потому что в образовательную систему нашей страны с каждым годом внедряются всё новые и новые технологии.
В общем смысле под понятием «менеджмент» представляется совокупность определенных принципов методов, средств и форм управления, направленных на повышение эффективности работы предприятия.
Также, под понятием «менеджмент» понимается область самостоятельных знаний, наука сформировался в конце XIX века.
Менеджмент в сфере образования – целый перечень принципов, стандартов организации и технологических способов управления процессом образования, данный комплекс нацелен на повышение степени эффективности работы образовательного учреждения.
На сегодняшний день менеджмент – это коммерчески выгодное течение в политике, бизнесе и, даже в образовании, что обусловило актуальность курса.
А) Теория. Структурирование научных знаний, маркетинговых и управленческих концепций; представление главных принципов и способов менеджмента в образовательном учреждении.
Б) Практика. Поддержка формирования опыта качественного менеджмента в образовательной организации; приобретение знания по методике изучения рынка услуг в образовательной сфере и продвижению этих услуг. 1. Получение представлений о передовой управленческой теории.
2. Приобретение навыков качественного выполнения главных функций менеджмента (мотивация, составление планов, организация, контроль).
По окончании удаленного курса преподаватели приобретут следующие компетенции:
Навыки:
-Использование научных методик, управленческих и маркетинговых инструментов.
-Реализация принципов качественного менеджмента применительно к образовательному учреждению.
-Создание и совершенствование конкурентных плюсов образовательного учреждения.
Профессиональные компетенции:
-Способность планировать работу образовательного учреждения.
-Продвижение услуг образования.
-Владение методиками качественной презентации услуг (а также навыками самопредставления).
-Умение анализировать рынок услуг образования.
-Использование знаний, полученных в данной программе, позволяет добиться улучшения качества управления процессов образования.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Аппаратчик приготовления кулинарных и кондитерских жиров

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).