Организация дополнительного образования для детей и взрослых

Педагог дополнительного образования – это специалист, организующий педагогическое взаимодействие с детьми во внеурочное время с целью удовлетворения их познавательных, творческих и коммуникативных потребностей, педагогической поддержки их самореализации и саморазвития через передачу освоенных им знаний, умений, жизненного опыта и ценностных ориентиров.
Педагогу, работающему в сфере дополнительного образования, присвоен статус — педагог дополнительного образования. Педагог дополнительного образования — педагогический работник, в задачи которого входит руководство разнообразной творческой деятельностью обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования, комплектование состава кружков, секций, студий, клубных объединений и организация внеурочной работы с воспитанниками.
Согласно тарифно-квалификационных характеристик, основные решаемые задачи профессии «Педагог дополнительного образования» следующие:
— обеспечивать выбор наиболее эффективных форм, средств и методов работы (обучения);
— составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение;
— выявлять творческие способности обучающихся, воспитанников, способствовать их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, формированию у обучающихся профессиональных умений и навыков;
— обеспечивать и анализировать достижения обучающихся, воспитанников;
— оценивать эффективность обучения;
— организовать участие обучающихся в массовых мероприятиях;
— участвовать в разработке и реализации образовательных программ, в методической работе;
— обеспечивать соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

После прохождения данного дистанционного курса, слушатели научатся:
— обеспечивать выбор наиболее эффективных форм, средств обучения;
— составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение;
— выявлять творческие способности обучающихся, воспитанников, способствовать их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, формированию у обучающихся профессиональных умений и навыков;
— обеспечивать и анализировать достижения обучающихся, воспитанников;
— оценивать эффективность обучения;
— организовать участие обучающихся в массовых мероприятиях;
— участвовать в разработке и реализации образовательных программ, в методической работе;
— обеспечивать соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образования и педагогических наук

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Педагог дополнительного образования

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).