Главная Курсы Курс повышения квалификации

Инновационные подходы в профессиональной деятельности педагогов, работающих с дополнительными общеобразовательными программами социально-педагогической направленности

Дополнительное образование детей рассматривается как уникальный феномен системы образования, как целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие личности за пределами федеральных государственных образовательных стандартов. Современное дополнительное образование направлено на расширение возможностей развития личности и является абсолютно добровольным. Специалисты, которые вла...
Образец удостоверения

Программа курса

Дополнительное образование детей рассматривается как уникальный феномен системы образования, как целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие личности за пределами федеральных государственных образовательных стандартов. Современное дополнительное образование направлено на расширение возможностей развития личности и является абсолютно добровольным. Специалисты, которые владеют знаниями по данному курсу, очень востребованы, а потому курс будет актуален еще долгое время.
Повысить уровень профессиональных компетенций педагогических работников в области реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ социально-педагогической направленности.
1. Изучить нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования;
2. Изучить современное содержание дополнительного образования детей;
3. Выявить особенности разработки и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ социально-педагогической направленности;
4. Изучить особенности программно-методического обеспечения образовательной деятельности детей с особыми образовательными потребностями.
По окончании удаленного курса слушатели приобретут следующие знания и сумеют:
1. Изучить нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования;
2. Изучить современное содержание дополнительного образования детей;
3. Выявить особенности разработки и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ социально-педагогической направленности;
4. Изучить особенности программно-методического обеспечения образовательной деятельности детей с особыми образовательными потребностями.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Антенщик-мачтовщик
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец удостоверения

Учебный план(36 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 7 4 0 0 0 3 0
Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования 7 4 0 0 0 3 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 6 4 0 0 0 2 0
Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования 7 4 0 0 0 3 0
Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования 8 5 0 0 0 3 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 36 21 0 0 0 14 0

Учебный план(72 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 15 9 0 0 0 6 0
Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования 14 9 0 0 0 5 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 13 8 0 0 0 5 0
Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования 14 9 0 0 0 5 0
Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования 15 9 0 0 0 6 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 72 44 0 0 0 27 0

Учебный план(108 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 22 13 0 0 0 9 0
Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования 21 13 0 0 0 8 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 20 12 0 0 0 8 0
Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования 21 13 0 0 0 8 0
Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования 22 13 0 0 0 9 0
Итоговая аттестация 2 0 0 0 0 0 0
Итого 108 64 0 0 0 42 0

Учебный план(144 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 29 18 0 0 0 11 0
Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования 28 17 0 0 0 11 0
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ 27 16 0 0 0 11 0
Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования 28 17 0 0 0 11 0
Система работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования 29 18 0 0 0 11 0
Итоговая аттестация 3 0 0 0 0 0 0
Итого 144 86 0 0 0 55 0