Управление организацией: стратегии, процессы и практики менеджмента
В настоящее время наблюдается активный рост экономики нашей страны, в связи с чем, спрос на специалистов в области управления чрезвычайно вырос. На рынке труда постоянно ощущается дефицит профессиональных кадров. Будущее готовит российским компаниям серьезные испытания, пройти которые смогут те, кто сумеет наладить продуманную и сбалансированную систему управления организацией. Полноценное стратег...
Выберите удобный формат обучения
Все программы соответствуют требованиям ФЗ "Об образовании РФ"
Программа курса
В настоящее время наблюдается активный рост экономики нашей страны, в связи с чем, спрос на специалистов в области управления чрезвычайно вырос. На рынке труда постоянно ощущается дефицит профессиональных кадров. Будущее готовит российским компаниям серьезные испытания, пройти которые смогут те, кто сумеет наладить продуманную и сбалансированную систему управления организацией. Полноценное стратегическое управление, направленное на выработку линий и приоритетов развития организации в будущем, невозможно без оперативного и стратегического менеджмента организации. При подготовке управленцев организации необходимо не только изучение принципов и целенаправленной деятельности людей в процессе управления, но и развитие способности прогнозировать предстоящие изменения и в соответствии с ними разрабатывать стратегию, рыночную политику организаций, служащую опорой при постановке задач и осуществления управленческой практики. В тоже время качественно меняются и сами работники. Вместе с возрастающим уровнем профессионализма они начинают более разборчиво относится к выбору места работы. Наблюдается стремление к большему самовыражению, повышению квалификации, прогнозируемому профессиональному и карьерному росту. Учет этих тенденций и правильное использование их также является прерогативой грамотного использования человеческих ресурсов. Значимость подготовки специалистов по управлению организацией связана как с дефицитом соответствующих профессиональных знаний и практических навыков у руководителей организаций и предприятий, так и с возросшим спросом на специалистов данного профиля на рынке труда.
В курсе изложены базовые положения менеджмента организации. Предложена оригинальная трактовка смысла и содержания менеджмента как взаимодействия руководителей и исполнителей в процессе управления организацией. Раскрыты функции менеджмента, методы и инструменты воздействия руководителей на поведение исполнителей. Проанализировано влияние внешней и внутренней среды, организационной культуры, социальной ответственности, этики поведения на взаимодействие менеджеров и исполнителей.
В курсе изложены базовые положения менеджмента организации. Предложена оригинальная трактовка смысла и содержания менеджмента как взаимодействия руководителей и исполнителей в процессе управления организацией. Раскрыты функции менеджмента, методы и инструменты воздействия руководителей на поведение исполнителей. Проанализировано влияние внешней и внутренней среды, организационной культуры, социальной ответственности, этики поведения на взаимодействие менеджеров и исполнителей.
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области коммерческих и некоммерческих организаций
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Руководитель организации
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).



Учебный план(300 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Современные аспекты управления организацией | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Управление организацией | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Функциональные виды менеджмента | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 2. Трудовое право | 35 | 6 | 0 | 0 | 0 | 26 | 3 |
| Основы трудового права | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Трудовой договор | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 3. Административное право | 34 | 6 | 0 | 0 | 0 | 25 | 3 |
| Основы административного права | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Административное правоотношение. Административные регламенты | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Административные аспекты регулирования трудовых отношений | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 4. Социология управления | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Менеджмент в сфере образования | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 5. Социальная психология | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Психология в социальной сфере | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Основы психологической коррекции | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 6. Управление персоналом | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Основы управления персоналом | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Анализ наличия движения и использования персонала организации и фонда оплаты труда | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 7. Управление человеческими ресурсами | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Человеческие ресурсы. Управление человеческими ресурсами | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Цифровизация и автоматизация в управлении человеческими ресурсами | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 8. Организационное поведение | 35 | 6 | 0 | 0 | 0 | 26 | 3 |
| Основы организационного поведения | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Личность и организация | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Формирование группового поведения в организации | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 9. Стратегический менеджмент | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Стратегия как основа развития образовательной организации | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Процесс стратегического планирования | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 10. Маркетинг | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 |
| Основы маркетинга | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 11. Управление проектной деятельностью | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Понятие «проектная деятельность» | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 |
| Управление проектной деятельностью | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 12. Оценка и аттестация персонала | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 |
| Аттестация персонала | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Итоговая аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 300 | 49 | 0 | 0 | 0 | 209 | 36 |
Учебный план(600 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Современные аспекты управления организацией | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Управление организацией | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Функциональные виды менеджмента | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 2. Трудовое право | 68 | 9 | 0 | 0 | 0 | 53 | 6 |
| Основы трудового права | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Трудовой договор | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 3. Административное право | 67 | 9 | 0 | 0 | 0 | 52 | 6 |
| Основы административного права | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Административное правоотношение. Административные регламенты | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Административные аспекты регулирования трудовых отношений | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 4. Социология управления | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Менеджмент в сфере образования | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 5. Социальная психология | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Психология в социальной сфере | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Основы психологической коррекции | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 6. Управление персоналом | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Основы управления персоналом | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Анализ наличия движения и использования персонала организации и фонда оплаты труда | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 7. Управление человеческими ресурсами | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Человеческие ресурсы. Управление человеческими ресурсами | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Цифровизация и автоматизация в управлении человеческими ресурсами | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 8. Организационное поведение | 68 | 9 | 0 | 0 | 0 | 53 | 6 |
| Основы организационного поведения | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Личность и организация | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Формирование группового поведения в организации | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 9. Стратегический менеджмент | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Стратегия как основа развития образовательной организации | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Процесс стратегического планирования | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 10. Маркетинг | 26 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 6 |
| Основы маркетинга | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 11. Управление проектной деятельностью | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Понятие «проектная деятельность» | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| Управление проектной деятельностью | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 12. Оценка и аттестация персонала | 30 | 4 | 0 | 0 | 0 | 20 | 6 |
| Аттестация персонала | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| Итоговая аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 600 | 76 | 0 | 0 | 0 | 440 | 72 |
Учебный план(900 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Современные аспекты управления организацией | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 |
| Управление организацией | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Функциональные виды менеджмента | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 2. Трудовое право | 101 | 15 | 0 | 0 | 0 | 77 | 9 |
| Основы трудового права | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Трудовой договор | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 3. Административное право | 100 | 15 | 0 | 0 | 0 | 76 | 9 |
| Основы административного права | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Административное правоотношение. Административные регламенты | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Административные аспекты регулирования трудовых отношений | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 4. Социология управления | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 |
| Менеджмент в сфере образования | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 5. Социальная психология | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 |
| Психология в социальной сфере | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Основы психологической коррекции | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 6. Управление персоналом | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 |
| Основы управления персоналом | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Анализ наличия движения и использования персонала организации и фонда оплаты труда | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 7. Управление человеческими ресурсами | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 |
| Человеческие ресурсы. Управление человеческими ресурсами | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Цифровизация и автоматизация в управлении человеческими ресурсами | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 8. Организационное поведение | 101 | 15 | 0 | 0 | 0 | 77 | 9 |
| Основы организационного поведения | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Личность и организация | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Формирование группового поведения в организации | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 9. Стратегический менеджмент | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 |
| Стратегия как основа развития образовательной организации | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Процесс стратегического планирования | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 10. Маркетинг | 39 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 9 |
| Основы маркетинга | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 11. Управление проектной деятельностью | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 |
| Понятие «проектная деятельность» | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 |
| Управление проектной деятельностью | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 12. Оценка и аттестация персонала | 51 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 9 |
| Аттестация персонала | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| Итоговая аттестация | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 900 | 127 | 0 | 0 | 0 | 647 | 108 |
Учебный план(1200 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Современные аспекты управления организацией | 95 | 14 | 0 | 0 | 0 | 69 | 12 |
| Управление организацией | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Функциональные виды менеджмента | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 2. Трудовое право | 137 | 21 | 0 | 0 | 0 | 104 | 12 |
| Основы трудового права | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Трудовой договор | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 3. Административное право | 136 | 21 | 0 | 0 | 0 | 103 | 12 |
| Основы административного права | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Административное правоотношение. Административные регламенты | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Административные аспекты регулирования трудовых отношений | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 4. Социология управления | 95 | 14 | 0 | 0 | 0 | 69 | 12 |
| Менеджмент в сфере образования | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 5. Социальная психология | 95 | 14 | 0 | 0 | 0 | 69 | 12 |
| Психология в социальной сфере | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Основы психологической коррекции | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 6. Управление персоналом | 95 | 14 | 0 | 0 | 0 | 69 | 12 |
| Основы управления персоналом | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Анализ наличия движения и использования персонала организации и фонда оплаты труда | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 7. Управление человеческими ресурсами | 95 | 14 | 0 | 0 | 0 | 69 | 12 |
| Человеческие ресурсы. Управление человеческими ресурсами | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Цифровизация и автоматизация в управлении человеческими ресурсами | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 8. Организационное поведение | 137 | 21 | 0 | 0 | 0 | 104 | 12 |
| Основы организационного поведения | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Личность и организация | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Формирование группового поведения в организации | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 9. Стратегический менеджмент | 95 | 14 | 0 | 0 | 0 | 69 | 12 |
| Стратегия как основа развития образовательной организации | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Процесс стратегического планирования | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 10. Маркетинг | 53 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 12 |
| Основы маркетинга | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 11. Управление проектной деятельностью | 95 | 14 | 0 | 0 | 0 | 69 | 12 |
| Понятие «проектная деятельность» | 42 | 7 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 |
| Управление проектной деятельностью | 41 | 7 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 12. Оценка и аттестация персонала | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 30 | 12 |
| Аттестация персонала | 36 | 6 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| Итоговая аттестация | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 1200 | 174 | 0 | 0 | 0 | 858 | 144 |