Главная Курсы Курс повышения квалификации

Менеджмент в образовании: государственный и муниципальный аспекты

Понятие «менеджмент» стало привычным в сфере современного российского образования, потому что в образовательную систему нашей страны с каждым годом внедряются
всё новые и новые технологии.
В общем смысле под понятием «менеджмент» представляется совокупность определенных принципов методов, средств и форм управления, направленных на повышение эффективности работы предприятия.
Также, под ...
Образец удостоверения

Программа курса

Понятие «менеджмент» стало привычным в сфере современного российского образования, потому что в образовательную систему нашей страны с каждым годом внедряются
всё новые и новые технологии.
В общем смысле под понятием «менеджмент» представляется совокупность определенных принципов методов, средств и форм управления, направленных на повышение эффективности работы предприятия.
Также, под понятием «менеджмент» понимается область самостоятельных знаний, наука сформировался в конце XIX века.
На сегодняшний день менеджмент – это коммерчески выгодное течение в политике, бизнесе и, даже в образовании.
Сформировать у слушателей всестороннее глубокое понимание того, какими законодательными актами регламентируется управление в сфере образования и каким образом осуществляется государственная регламентация образовательной деятельности.
1. Знание фундаментальных основ государственной политики в области образования, принципов государственной политики в образовании.
2. Знание приоритетов государственной политики в области образования до 2020 года.
3. Знание стратегических целей согласно Национальной доктрине образования.
Данный обучающий курс нацелен на получение следующих знаний:
1. Знание фундаментальных основ государственной политики в области образования, принципов государственной политики в образовании.
2. Знание приоритетов государственной политики в области образования до 2020 года.
3. Знание стратегических целей согласно Национальной доктрине образования.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 749
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик производства креолина и лизола
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец удостоверения

Учебный план(36 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Приоритеты развития российского образования в России 9 5 0 0 0 4 0
Характеристика рынка образовательных услуг в РФ и регионального рынка образовательных услуг в современных условиях 8 5 0 0 0 3 0
Нормативно-правовое регулирование финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений 7 4 0 0 0 3 0
Менеджмент как наука и как специфический тип профессиональной деятельности в историческом контексте развития общества 11 7 0 0 0 4 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 36 21 0 0 0 14 0

Учебный план(72 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Приоритеты развития российского образования в России 18 11 0 0 0 7 0
Характеристика рынка образовательных услуг в РФ и регионального рынка образовательных услуг в современных условиях 17 10 0 0 0 7 0
Нормативно-правовое регулирование финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений 16 10 0 0 0 6 0
Менеджмент как наука и как специфический тип профессиональной деятельности в историческом контексте развития общества 20 12 0 0 0 8 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 72 43 0 0 0 28 0

Учебный план(108 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Приоритеты развития российского образования в России 27 16 0 0 0 11 0
Характеристика рынка образовательных услуг в РФ и регионального рынка образовательных услуг в современных условиях 26 16 0 0 0 10 0
Нормативно-правовое регулирование финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений 25 15 0 0 0 10 0
Менеджмент как наука и как специфический тип профессиональной деятельности в историческом контексте развития общества 28 17 0 0 0 11 0
Итоговая аттестация 2 0 0 0 0 0 0
Итого 108 64 0 0 0 42 0

Учебный план(144 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Приоритеты развития российского образования в России 36 22 0 0 0 14 0
Характеристика рынка образовательных услуг в РФ и регионального рынка образовательных услуг в современных условиях 35 21 0 0 0 14 0
Нормативно-правовое регулирование финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений 34 21 0 0 0 13 0
Менеджмент как наука и как специфический тип профессиональной деятельности в историческом контексте развития общества 36 22 0 0 0 14 0
Итоговая аттестация 3 0 0 0 0 0 0
Итого 144 86 0 0 0 55 0