Главная Курсы Курс повышения квалификации

Медиаграмотность и информационные навыки в образовательном процессе: стратегии и практики

Современную жизнь уже невозможно представить без Интернета и компьютерных технологий. Дети молниеносно осваивают все последние новинки: социальные сети, игры, программы. Интернет помогает им развиваться и учиться. При этом Интернет анонимен и трудно контролируем. Дети любознательны, у них еще нет того жизненного опыта, который позволил бы им определить обман и манипуляцию. Очевидно, что без содейс...
Образец удостоверения

Программа курса

Современную жизнь уже невозможно представить без Интернета и компьютерных технологий. Дети молниеносно осваивают все последние новинки: социальные сети, игры, программы. Интернет помогает им развиваться и учиться. При этом Интернет анонимен и трудно контролируем. Дети любознательны, у них еще нет того жизненного опыта, который позволил бы им определить обман и манипуляцию. Очевидно, что без содействия взрослых, они могут попасть в руки к онлайн-мошенникам и кибер-преступникам. Главная причина этого кроется в низком уровне ИКТ компетентности подрастающего поколения, а также их родителей.
Повышение компетентности педагогов в области формирования медиабезопасного поведения детей и подростков, а также повышение конкурентоспособности учителя.
1. Изучить нормативно-правовую основу в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
2. Формировать знания в области безопасности детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникаций;
3. Изучить технологии и средства защиты информации; 4. Формировать навыки по профилактике и коррекции зависимого поведения школьников, связанного с компьютерными технологиями и Интернетом; 5. Развивать компетентностный подход к просветительской работе среди родителей в области медиабезопасности детей и подростков.
По окончании удаленного курса слушатели:
1. Изучат нормативно-правовую основу в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
2. Сформируют знания в области безопасности детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникаций;
3. Изучат технологии и средства защиты информации; 4. Сформируют навыки по профилактике и коррекции зависимого поведения школьников, связанного с компьютерными технологиями и Интернетом; 5. Разовьют компетентностный подход к просветительской работе среди родителей в области медиабезопасности детей и подростков.

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 783
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик производства двуокиси хлора
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец удостоверения

Учебный план(36 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков 7 4 0 0 0 3 0
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей 7 4 0 0 0 3 0
Компьютерная зависимость детей и подростков 6 4 0 0 0 2 0
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации 7 4 0 0 0 3 0
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде 8 5 0 0 0 3 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 36 21 0 0 0 14 0

Учебный план(72 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков 15 9 0 0 0 6 0
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей 14 9 0 0 0 5 0
Компьютерная зависимость детей и подростков 13 8 0 0 0 5 0
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации 14 9 0 0 0 5 0
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде 15 9 0 0 0 6 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 72 44 0 0 0 27 0

Учебный план(108 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков 22 13 0 0 0 9 0
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей 21 13 0 0 0 8 0
Компьютерная зависимость детей и подростков 20 12 0 0 0 8 0
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации 21 13 0 0 0 8 0
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде 22 13 0 0 0 9 0
Итоговая аттестация 2 0 0 0 0 0 0
Итого 108 64 0 0 0 42 0

Учебный план(144 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков 29 18 0 0 0 11 0
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей 28 17 0 0 0 11 0
Компьютерная зависимость детей и подростков 27 16 0 0 0 11 0
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации 28 17 0 0 0 11 0
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде 29 18 0 0 0 11 0
Итоговая аттестация 3 0 0 0 0 0 0
Итого 144 86 0 0 0 55 0